версия для слабовидящих

Материально-техническое обеспечение

Условия осуществления образовательного и воспитательного процессов

 

Режим работы образовательного учреждения круглосуточный.

В здании установлена система противопожарной безопасности и оповещения.

Для проживания воспитанников имеется три групповых помещения, расположенных изолированно друг от друга. В каждой группе есть спальные помещения, комната отдыха, санитарно – гигиенические помещения. Все помещения оборудованы необходимой мебелью и предметами быта, телевизорами.

В учебной мастерской имеется  необходимое оборудование для обработки дерева.

Есть зал для занятий ЛФК.

В 2012-2013 уч. г. была продолжена  работа по укреплению материально-технической  базы детского дома. В полном объеме осваиваются бюджетные средства.

В санитарных комнатах 2-х групп установлены водонагреватели.

Приобретена новая мебель для раздевалок в группы «Русалочки» и «Солнышки», шкаф для одежды в группу «Романтики». 

Проведен косметический ремонт всех помещений детского дома, капитальный ремонт санитарной комнаты в группе «Солнышко».

В столовой летом 2013 года установлен навесной потолок, уложен новый линолеум, приобретена мебель (столы и стулья).

Во всех помещениях зданий №1 и №2 установлены стеклопакеты.

В медицинский блок (кабинет врача, процедурный кабинет, изолятор) и кабинет социального педагога приобретена новая мебель и оборудование.

Закуплено новое оборудование для библиотеки, экран для мультимедиа, оргтехника, микрофоны, телевизор, стенды, оборудование для пищеблока, стиральные машины в группы и прачечную.

Для занятий спортом на территории детского дома в 2013 г. приобретён уличный спортивный комплекс. Лыжи, мячи и велосипеды воспитанники получили в рамках благотворительности.

В ходе реализации проекта «Лучшая клумба» воспитанниками и педагогами проведена большая работа по благоустройству территории детского дома.

Материально – техническая база детского дома используется по возможности рационально и постоянно развивается, но с учетом мо­дернизации деятельности учреждения требует постоянного совер­шенствования и развития. Например, необходима дальнейшая работа  по созданию для воспитанников условий, приближенных к домашним: оборудование 2-3 местных спален, отдельных учебных комнат. Но это возможно только при условии реализации незавершённого строительства одного из зданий детского дома.

 

Комментарии

Еще никто не оставил комментариев.
Ваше имя:
Комментарий:
Введите текст с картинки